تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۰۶ ثانیه یافت شد.

1. A Comparison of U.S. and Chinese Mathematics Textbooks and Teaching: Concept Definition, Conceptual Information, and Classroom Instructions

پدیدآورنده : Zhao, Zhihao,Zhao, Zhihao

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

2. An evaluation of the questions in the mathematics textbooks of Saudi Arabian secondary schools

پدیدآورنده : Alzahrani, Mohammed Rzgallah R.

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

»
1
«

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها